Citações e Referências
Como citar ...
Os bancos de dados
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. Banco de dados Iboruna: amostras eletrônicas do português falado no interior paulista. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. Banco de dados de aquisição: amostras eletrônicas de aquisição do português brasileiro como L1. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. Banco de dados de aquisição: amostras eletrônicas de aquisição do português brasileiro como L2. Disponível http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
O projeto que deu origem ao Projeto ALIP
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. O português falado na região de São José do Rio Preto: constituição de um banco de dados anotado para o seu estudo. Projeto de pesquisa apresentado à FAPESP. 2003. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
Os Relatórios das fases da constituição do Projeto ALIP
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. O português falado na região de São José do Rio Preto: constituição de um banco de dados anotado para o seu estudo. Relatório científico parcial I apresentado à FAPESP. 2005. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. O português falado na região de São José do Rio Preto: constituição de um banco de dados anotado para o seu estudo. Relatório científico parcial II apresentado à FAPESP. 2006. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. O português falado na região de São José do Rio Preto: constituição de um banco de dados anotado para o seu estudo. Relatório científico parcial III apresentado à FAPESP. 2007. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
GONÇALVES, Sebastião Carlos Leite Gonçalves. O português falado na região de São José do Rio Preto: constituição de um banco de dados anotado para o seu estudo. Relatório científico final apresentado à FAPESP. 2005. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
O Manual de Transcrição
TENANI, L.E.; GONÇALVES, S.C.L. Manual de transcrição de dados (versão 5): projeto ALIP (Amostra Linguística do Interior Paulista). 2005. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
O Roteiro das entrevistas
GASPARINI-BASTOS, S.D.; GONÇALVES, S.C.L. Roteiro para coleta de amostras de fala: projeto ALIP (Amostra Linguística do Interior Paulista). 2005. Disponível em: http://www.alip.ibilce.unesp.br. Acesso em [data: dd.mês.ano].
Ocorrências exemplificativas extraídas dos bancos de dados
1. Extrair a ocorrência da transcrição, sem qualquer modificação das normas de transcrição.
2. Ao final da ocorrência, indicar entre colchetes, na sequência:
- a identificação do banco de dados, seguida de hífen:
BDI – para Banco de dados Iboruna
BDAq – para Banco de dados de Aquisição
- a identificação do tipo de amostra, seguida de ponto-e-vírgula:
AC-001 – para Amostra Censo número 1.
AI-001 – para amostra de Interação número 1.
PBL1-S1 – para amostra de aquisição do PBL1 da sessão 1.
PBL2-S1 – para amostra de aquisição do PBL2 da sessão 1.
- a identificação do tipo de texto, somente para as entrevistas da Amostra Censo, seguido de dois pontos;
NE – para Narrativa de experiência pessoal
NR – para Narrativa recontada
RO – para Relato de opinião
RP – para Relato de procedimento
DE – para Descrição.
- a identificação da(s) linha(s) de onde a ocorrência foi extraída.
L.
3. Exemplos de citação de ocorrências
3.1. Da entrevista AC-001 da Amostra Censo:
Inf.: éh... eu lembro uma coisa né? que uma vez... eu eu tava lá em CamPInas né? aí eu fui passar um fim de semana na chácara do meu tio meu tio aí:: tava de noite já aí eu aí:: eu tive a brilhante idéia de querer comer cachorro QUENte [BDI - AC-001; NE: L. 4-5]
3.2. Da interação AI-001 da Amostra de Interação:
Inf. 3: mas pegou o chefão?
Inf.1: é mas os outros tá (inint.) né... aí passou os trezentos mi/ pau... foram tentaram pa ver se negociava se... prá eles vim buscar outro cento e cinqüenta... mas se mandou né... sumiu [BDI - AI-001; L. 24-27]
3.3. Da sessão PBL1-S1 da Amostra de aquisição do PBL1:
Ad.: vamo(s) fechá(r)?
Cr.: Não (enfática) ...
Ad.: vamo(s) fechá(r)?
Cr.: ab(r)i::u [BAq – PBL1-S1; L. 10-14]
3.4. Da sessão PBL1-S1 da Amostra de aquisição do PBL2:
P: isso... então vamos escrever/vamos formar
o nome dele aí com essas letrinhas que vocês
recortaram ...
A: aqui... aqui ... primeiro jota?
P: isso. [BAq – PBL2-S1; L. 1-17]
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